MAKTAB YOSHIDAGI SPORTCHILARNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar. maktab yoshi, sportchi, psixologik xususiyatlar, motivatsiya, emotsional barqarorlik, ijtimoiy moslashuv, stressga chidamlilik, Keywords. school age, athlete, psychological characteristics, motivation, emotional stability, social adaptation, resilience to stress, Ключевые слова. школьный возраст, спортсмен, психологические характеристики, мотивация, эмоциональная стабильность, социальная адаптация, устойчивость к стрессуAbstract
Annotatsiya. Ushbu maqolada maktab yoshidagi sportchilarning psixologik rivojlanishi, sport faoliyatining ularning emotsional, ijtimoiy va motivatsion holatlariga ta’siri tahlil qilingan. Shuningdek, sportchilarning psixologik barqarorligi, o‘zini baholashi, raqobatbardoshlik va stressga chidamlilik kabi jihatlar ko‘rib chiqilgan. Ilmiy tadqiqotlar va amaliy kuzatuvlar asosida sportchilarni psixologik qo‘llab-quvvatlash yo‘llari ham taklif etilgan.
Annotation. This article analyzes the psychological development of school-aged athletes and the impact of sports activities on their emotional, social, and motivational states. It also examines aspects such as psychological stability, self-esteem, competitiveness, and resilience to stress among athletes. Based on scientific research and practical observations, ways to provide psychological support for athletes are also suggested.
Аннотация. В данной статье анализируется психологическое развитие школьных спортсменов и влияние спортивной деятельности на их эмоциональное, социальное и мотивационное состояние. Также рассматриваются такие аспекты, как психологическая стабильность, самооценка, конкурентоспособность и устойчивость к стрессу среди спортсменов. На основе научных исследований и практических наблюдений предложены способы психологической поддержки спортсменов.
