O‘QUVCHILARNI KASB-HUNARGA YO‘NALTIRISHNING ZAMONAVIY YONDASHUVLARI VA TA’LIM TIZIMIDAGI O‘RNI

Authors

  • Ergasheva Gulzodaxon Erali qizi Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: kasb-hunarga yo‘naltirish, o‘quvchi shaxsiyati, ta’lim, kasb tanlash, psixologik yondashuv, metodika, dual ta’lim, STEAM, professional orientatsiya.

Abstract

Annotatsiya. Ushbu maqolada o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirishning ahamiyati, bugungi ta’lim tizimidagi roli va samaradorligini oshirish yo‘llari ko‘rib chiqiladi. Kasb tanlash jarayoni o‘quvchilarning hayotdagi muvaffaqiyati, ijtimoiy integratsiyasi hamda iqtisodiy faoliyatdagi ishtirokiga bevosita ta’sir etadi. Shuningdek, maqolada maktabgacha va maktab ta’limi bosqichlarida kasbga yo‘naltirishning pedagogik-psixologik asoslari, ota-ona va pedagoglarning hamkorligi, innovatsion metodlar, shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv, STEAM va dual ta’lim kabi ilg‘or tajribalar tahlil qilinadi. Xulosa qismida kasb-hunarga yo‘naltirish bo‘yicha takliflar ilgari suriladi.

Published

2025-06-05