CRITICAL THINKING THROUGH ENGLISH LANGUAGE TEACHING
Keywords:
Keywords: Critical thinking, English language teaching, higher-order thinking, learner autonomy, communicative competence, interactive methods, reflective learning, Ключевые слова: Критическое мышление, преподавание английского языка, мышление высокого порядка, автономия учащихся, коммуникативная компетенция, интерактивные методы, рефлексивное обучение., Kalit so‘zlar: Tanqidiy fikrlash, ingliz tilini o‘qitish, yuqori darajadagi fikrlash, o‘quvchi mustaqilligi, kommunikativ kompetensiya, interaktiv usullar, reflektiv ta’lim.Abstract
Annotation: This article explores the integration of critical thinking skills in English Language Teaching (ELT). It highlights the importance of developing learners’ higher-order thinking abilities through language learning and provides practical classroom strategies and examples for fostering analytical, reflective, and evaluative skills. The article also outlines the theoretical foundation behind critical thinking and its role in communicative competence and lifelong learning.
Аннотация: В данной статье рассматривается интеграция навыков критического мышления в процесс преподавания английского языка (ELT). Подчеркивается важность развития у учащихся способностей к мышлению более высокого порядка через изучение языка. Также представлены практические стратегии и примеры для формирования аналитических, рефлексивных и оценочных навыков. В статье изложены теоретические основы критического мышления и его роль в развитии коммуникативной компетенции и непрерывного образования.
Annotatsiya: Ushbu maqolada ingliz tilini o‘qitishda (ELT) tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini integratsiya qilish masalasi ko‘rib chiqiladi. Til o‘rganish orqali o‘quvchilarning yuqori darajadagi fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishning ahamiyati ta’kidlanadi. Maqolada shuningdek, tahliliy, reflektiv va baholovchi ko‘nikmalarni shakllantirish uchun amaliy dars strategiyalari va misollar keltirilgan. Tanqidiy fikrlashning nazariy asoslari va uning kommunikativ kompetensiya hamda uzluksiz ta’limdagi o‘rni ham yoritilgan.
