TA'LIM JARAYONIDA EMOTSIONAL INTELLEKTNING ROLI: O'QUVCHILARNING EMOTSIONAL INTELLEKTINI RIVOJLANTIRISHNING TA'LIMGA TA'SIRI

Abstract

Ushbu maqolada ta'lim jarayonida emotsional intellekt (EI)ning roli va uning o'quvchilarning rivojlanishiga ta'siri ko'rib chiqiladi. Emotsional intellekt o'z va boshqalar his-tuyg'ularini anglash, boshqarish va samarali tarzda ishlatish qobiliyatidir. O'quvchilarning EI darajasi akademik muvaffaqiyat, ijtimoiy ko'nikmalar va psixologik salomatlik bilan bevosita bog'liqdir. Maqolada EI ni rivojlantirish usullari, jumladan, emotsional ta'lim, guruh ishlari, o'z-o'zini anglash va o'qituvchilarni tayyorlash kabi metodlar tavsiya etiladi. Ta'lim muassasalari emotsional intellektni rivojlantirishga qaratilgan dasturlarni joriy etish orqali o'quvchilarning umumiy rivojlanishiga hissa qo'shishlari kerak. Umuman olganda, emotsional intellekt ta'lim jarayonida muhim ahamiyatga ega bo'lib, o'quvchilarning muvaffaqiyatini oshirishda muhim omil hisoblanadi.