BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA ALGEBRAIK TAYANCH TUSHUNCHALARNI SHAKLLANTIRISH YO‘LLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: Boshlang‘ich ta’lim, algebraik tafakkur, tayanch tushuncha, tenglik, tengsizlik, sonli va harfli ifoda, matematik model, Keywords: Начальное образование, алгебраическое мышление, базовые понятия, равенство, неравенство, числовое и буквенное выражение, математическая модель, Ключевые слова: Primary education, algebraic thinking, fundamental concept, equality, inequality, numerical and literal expression, mathematical modelAbstract
Annotatsiya: Maqolada boshlang‘ich ta’limda algebraik tayanch tushunchalarni shakllantirishning samarali usullari va didaktik yondashuvlari yoritiladi. Algebraik tafakkurni erta bosqichda rivojlantirish o‘quvchilarning mantiqiy fikrlashi, muammoli vaziyatlarda yechim topish va umumlashtirish ko‘nikmalarini rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etishi asoslanadi. Sonli va harfli ifodalar, tenglik va tengsizlik, matematik model tushunchalari orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida algebraik tafakkur poydevorini yaratish yo‘llari ko‘rib chiqiladi.
Annotation: В статье рассматриваются эффективные методы и дидактические подходы к формированию базовых алгебраических понятий в начальном образовании. Обосновывается значимость развития алгебраического мышления на раннем этапе как средства формирования у учащихся логического мышления, навыков решения проблемных ситуаций и обобщения. Через числовые и буквенные выражения, понятия равенства, неравенства и математического моделирования анализируются пути формирования фундамента алгебраического мышления у младших школьников.
Аннотация: The article discusses effective methods and didactic approaches for forming fundamental algebraic concepts in primary education. It justifies the importance of developing algebraic thinking at an early stage as a means of enhancing students’ logical reasoning, problem-solving, and generalization skills. Through numerical and literal expressions, equality and inequality concepts, and mathematical modeling, the article explores ways to build a solid foundation of algebraic thinking in primary school students.
