FACEBOOK IJTIMOIY MESSENJERINING SALBIY TA’SIRLARI VA BOLA SHAXSIYATIGA TAHDIDLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: Facebook, raqamli xavf, bola psixologiyasi, virtual muloqot, shaxsiy taraqqiyot., Ключевые слова: Facebook, цифровая угроза, психология ребёнка, виртуальное общение, личностное развитие., Keywords: Facebook, digital threat, child psychology, virtual interaction, personality development.Abstract
Annotatsiya. Maqolada Facebook messenjeri orqali amalga oshirilayotgan virtual muloqotning bolalar va o‘smirlar shaxsiyatining shakllanishiga ko‘rsatishi mumkin bo‘lgan salbiy ta’sirlari tahlil qilinadi. Internet vositalarining noto‘g‘ri ishlatilishi, yoshga mos bo‘lmagan kontent, raqamli zo‘ravonlik, shaxsiy chegaralarning buzilishi hamda ijtimoiy taqqoslash sindromining bola ruhiyatiga ta’siri tahliliy va empirik jihatdan yoritiladi. Tadqiqot natijalariga tayangan holda bola shaxsini himoya qilish bo‘yicha aniq psixopedagogik va axborot xavfsizligi tavsiyalari ilgari suriladi.
Аннотация. В статье рассматриваются негативные последствия общения детей через Facebook Messenger. Анализируются риски воздействия цифрового контента, включая кибербуллинг, нарушение границ личности, снижение прямой коммуникации и формирование комплекса неполноценности. Представлены как теоретические, так и эмпирические данные, подтверждающие влияние социальных медиа на детскую психику. Предлагаются рекомендации по защите детей в цифровой среде.
Abstract. This article analyzes the negative impacts of Facebook Messenger on children's personality development. It explores the risks of inappropriate content, cyberbullying, identity invasion, reduced real-life interaction, and social comparison syndrome. Both theoretical insights and empirical data illustrate how virtual communication affects psychological well-being. The paper ends with practical recommendations for ensuring child safety in the digital space.
