YUQORI SINFDA O‘QUVCHILAR EMOTSIONAL INTELLEKTINI BOSHQARISHGA TA’SIR KO‘RSATUVCHI PSIXOLOGIK XUSUSIYATLAR

Abstract

Yuqori sinf o‘quvchilarining emotsional intellektini boshqarishga ta’sir ko‘rsatuvchi psixologik xususiyatlar, umumiy rivojlanish va akademik muvaffaqiyat uchun juda muhim ahamiyatga ega. Bu faktorlar nafaqat individual rivojlanish, balki ijtimoiy moslashuvchanlik, stressni boshqarish va qaror qabul qilishda ham ta’sir ko‘rsatadi. O‘quvchilarning emotsional intellektini boshqarish qobiliyatini o‘rganishda jahon va milliy statistikalar muhim rol o‘ynaydi.