GEOGRAFIYA FANIDAN O'QUV KO'RGAZMALI QUROLLAR, ASBOBLAR VA JIHOZLAR
Keywords:
Kalit so‘zlar: geografiya, ko‘rgazmali qurollar, asboblar, jihozlar, xarita, globus, axborot texnologiyalari, interfaol ta’lim, fazoviy tafakkur, amaliy ko‘nikma., Ключевые слова: география, наглядные пособия, инструменты, оборудование, карта, глобус, информационные технологии, интерактивное обучение, пространственное мышление, практические навыки., Keywords: geography, visual aids, instruments, equipment, map, globe, information technologies, interactive learning, spatial thinking, practical skills.Abstract
Annotatsiya. Ushbu maqolada geografiya fanini o‘qitishda o‘quv ko‘rgazmali qurollar, asboblar va jihozlarning o‘rni, ularning o‘quv jarayoniga ta’siri hamda samaradorligi atroflicha yoritilgan. Maqolada ko‘rgazmali vositalarning turlari — xarita, globus, diagramma, modellar, tabiiy namunalarning ta’limdagi o‘rni haqida batafsil so‘z yuritiladi. Shuningdek, zamonaviy axborot texnologiyalariga asoslangan interfaol dars vositalari — multimedia doskalar, virtual va kengaytirilgan reallik texnologiyalari, raqamli atlaslar va onlayn geografik dasturlarning o‘quvchilarda fazoviy tasavvurni shakllantirishdagi ahamiyati tahlil qilingan. Tadqiqotda geografik asboblar (kompas, barometr, termometr, anemometr va boshqalar) bilan ishlash orqali o‘quvchilarning amaliy ko‘nikmalarini rivojlantirish, kuzatuvchanlik, tahlil qilish va xulosa chiqarish malakalarini mustahkamlashning metodik asoslari ko‘rsatib berilgan. Natijada, maqolada o‘quv ko‘rgazmali qurollar va jihozlardan samarali foydalanish geografiya ta’limining sifatini oshirish, o‘quvchilarda fanga nisbatan qiziqishni kuchaytirish hamda ularni ijodiy fikrlashga yo‘naltirishdagi muhim omil sifatida baholangan.
Аннотация. В данной статье подробно рассматривается значение и роль наглядных учебных пособий, инструментов и оборудования в процессе преподавания географии. Раскрываются виды учебных средств — карты, глобусы, диаграммы, макеты, коллекции природных образцов и их влияние на формирование у учащихся пространственного мышления и географических представлений. Особое внимание уделено использованию современных информационных технологий: интерактивных досок, мультимедийных карт, виртуальной и дополненной реальности, цифровых атласов и географических онлайн-приложений. Также проанализированы возможности использования географических инструментов — компаса, барометра, термометра, анемометра и других приборов для развития практических навыков, наблюдательности и аналитического мышления учащихся. Автор подчеркивает, что применение наглядных пособий и технических средств обучения способствует повышению качества географического образования, формированию интереса к предмету и развитию познавательной активности обучающихся.
Annotation. This article provides an in-depth analysis of the importance and effectiveness of visual teaching aids, instruments, and equipment in geography education. It discusses various types of teaching materials such as maps, globes, diagrams, models, and collections of natural specimens, emphasizing their role in developing students’ spatial awareness and geographical understanding. Special attention is given to the use of modern information technologies, including interactive whiteboards, multimedia presentations, virtual and augmented reality tools, digital atlases, and online geographic applications. The article also highlights how the use of geographic instruments — such as compasses, barometers, thermometers, and anemometers — helps to enhance students’ practical skills, observation, and analytical abilities. The findings suggest that effective integration of visual aids and technological tools in geography lessons not only improves the quality of education but also increases students’ motivation, creativity, and engagement in the learning process.