VR SIMULYATORLAR ASOSIDA KVANT FIZIKASI ELEMENTLARINI O‘QITISHNING PSIXOLOGIK VA PEDAGOGIK ASOSLARI

Abstract

Kvant mexanikasi mikroskopik moddalar xatti-harakatini tavsiflovchi fundamental fizik nazariya bo‘lib, mikroskopik zarrachalarning to‘lqin va zarracha xususiyatlarini bir vaqtning o‘zida aks ettiradigan to‘lqin–zarracha dualizmini o‘rganadi. Yuqori maktab va kollej o‘quvchilari ko‘pincha bu tushunchalarni vizualizatsiya qilolmaydi, chunki ular kundalik dunyo miqyosi bilan tanish va mikroskopik hodisalarni sezish qiyin. Ushbu tadqiqotda virtual reallik (VR) texnologiyasidan foydalanib, kvant mexanikasi elementlarini vizual va interaktiv tarzda o‘rganish imkonini beruvchi o‘quv modullari ishlab chiqildi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, VR modullari o‘quvchilarning o‘rganish samaradorligini oshiradi, motivatsiyasini kuchaytiradi va kognitiv yukni kamaytiradi, shuningdek, pedagogik jarayonda interaktiv o‘rganish usullarining samaradorligini mustahkamlaydi.