UZLIKSIZ TA'LIM JARAYONIDA FIZIKA , MATEMATIKA VA INFORMATIKA FANLARNING DOLZARB MUAMMOLARI VA YECHIMLARI.
Keywords:
Kalit so‘zlar: Uzluksiz ta’lim, Fizika, Matematika, Informatika, Pedagogika, Raqamli texnologiyalar, Microsoft 365, Sun’iy intellekt, O‘qituvchi malakasi, Fanlararo integratsiya, Keywords: Lifelong learning, Physics, Mathematics, Informatics, Pedagogy, Digital technologies, Microsoft 365, Artificial intelligence, Teacher qualifications, Interdisciplinary integration, Ключевые слова: Непрерывное образование, Физика, Математика, Информатика, Педагогика, Цифровые технологии, Microsoft 365, Искусственный интеллект, Квалификация учителей, Межпредметная интеграцияAbstract
Ushbu tadqiqot uzluksiz ta’lim tizimida fizika, matematika va informatika fanlarini o‘qitishdagi dolzarb muammolarni har tomonlama tahlil qiladi. U mavjud o‘quv dasturlari, pedagogik metodikalar, o‘qituvchilar malakasi va texnologik integratsiya muammolarini aniqlaydi. Tadqiqotda Microsoft 365, Copilot va Google Analytics kabi zamonaviy raqamli texnologiyalarning aniq fanlarni o‘qitishdagi salohiyati o‘rganiladi. Ishda fanlararo yondashuvni kuchaytirish, amaliyotga yo‘naltirilgan ta’limni joriy etish va raqamli pedagogikani rivojlantirishga qaratilgan amaliy tavsiyalar beriladi. Natijada, ushbu tadqiqot uzluksiz ta’limda ushbu fanlarni o‘qitish tizimini takomillashtirishga xizmat qiluvchi kompleks yechimlarni taqdim etadi.
This study comprehensively analyzes the pressing issues in teaching physics, mathematics, and informatics within the lifelong education system. It identifies challenges related to outdated curricula, traditional pedagogical methods, insufficient teacher qualifications, and limited technological integration. The research explores the potential of modern digital technologies, including Microsoft 365, AI-powered Copilot functionalities, and data analysis tools like Google Analytics, to enhance the effectiveness of exact sciences education. Practical recommendations are provided to strengthen interdisciplinary approaches, implement practice-oriented learning, ensure continuous professional development for teachers, and advance digital pedagogy. Ultimately, this study offers comprehensive solutions for improving the teaching system of these disciplines in continuous education.
Данное исследование всесторонне анализирует актуальные проблемы преподавания физики, математики и информатики в системе непрерывного образования. Оно выявляет трудности, связанные с устаревшими учебными программами, традиционными педагогическими методиками, недостаточной квалификацией преподавателей и ограниченной технологической интеграцией. В работе изучается потенциал современных цифровых технологий, таких как Microsoft 365, функции Copilot на базе искусственного интеллекта и инструменты анализа данных, например Google Analytics, для повышения эффективности преподавания точных наук. Представлены практические рекомендации по усилению междисциплинарного подхода, внедрению практико-ориентированного обучения, обеспечению непрерывного профессионального развития преподавателей и развитию цифровой педагогики. В заключение, данное исследование предлагает комплексные решения для совершенствования системы преподавания этих дисциплин в условиях непрерывного образования.
