MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMIDA TA’LIM VA TARBIYA INTEGRATSIYASINI TA’MINLASHNING NAZARIY ASOSLARI HAMDA ULARNI AMALIYOTGA TATBIQ ETISH MASALALARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: maktabgacha ta’lim, ta’lim va tarbiya integratsiyasi, pedagogik jarayon, shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv, tarbiyaviy samaradorlik, pedagogik shart-sharoitlar, zamonaviy metodlar.Abstract
Mazkur tezisda maktabgacha ta’lim tizimida ta’lim va tarbiya jarayonlarini integratsiyalashning nazariy asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotda ta’lim va tarbiyaning uzviy bog‘liqligi, ularning yagona pedagogik jarayon sifatida tashkil etilishi hamda maktabgacha yoshdagi o‘quvchilarning shaxsiy, ijtimoiy va intellektual rivojlanishiga ta’siri yoritib beriladi. Shuningdek, integratsiyalashgan ta’lim-tarbiya jarayonini samarali tashkil etishning pedagogik shart-sharoitlari, zamonaviy yondashuvlar va metodlar tahlil qilinadi. Tezisda ta’lim va tarbiya integratsiyasini amaliyotga tatbiq etish jarayonida uchraydigan muammolar hamda ularni bartaraf etish bo‘yicha metodik tavsiyalar beriladi. Tadqiqot natijalari maktabgacha ta’lim muassasalarida ta’lim sifati va tarbiyaviy samaradorlikni oshirishga xizmat qiladi.
