TEACHING IN MULTILINGUAL CLASSROOMS: STRATEGIES FOR LANGUAGE DIVERSITY

Authors

Key words: multilingual, approach, foreign and strategies., Ключевые слова: многоязычный, подход, иностранный и стратегии.

Abstract:

Nowadays, educational institutions including with classrooms are

becoming significantly multilingual. Interestingly, there are more and

more students speaking a variety of languages in one classroom. This

increasing linguistic diversity includes both difficulties and opportunities

for teachers. Additionally, teaching in multilingual classrooms demands a

professional and thoughtful strategy. This article will provide and explain

the most effective strategies that will help teachers with finding a great

approach to keep the balance between multilingual students.

Аннотация:

В настоящее время образовательные учреждения, включая классные

комнаты, становятся все более многоязычными. Примечательно,

что в одном классе все больше и больше учеников говорят на разных

языках. Это растущее языковое разнообразие создает как трудности,

так и возможности для учителей. Кроме того, преподавание в

многоязычных классах требует профессиональной и продуманной

стратегии. В данной статье будут представлены и объяснены

наиболее эффективные стратегии, которые помогут учителям найти

оптимальный подход для поддержания баланса между

многоязычными учениками.