РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ПРЕДМЕТ УГЛУБЛЁННОГО ИЗУЧЕНИЯ: ОПЫТ И ПОДХОДЫ В ШКОЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ. Лучшие интеллектуальные исследования, [S. l.], v. 45, n. 2, p. 189–194, 2025. Disponível em: https://scientific-jl.com/luch/article/view/15111. Acesso em: 25 jun. 2025.