ILG‘OR PEDAGOGIK TEXNOLOGIYaLARNI JORIY QILISh ORQALI IQTISODIY FANLARNI O‘QITISh SAMADORLIGINI OShIRISh YO‘LLARI. Лучшие интеллектуальные исследования, [S. l.], v. 38, n. 1, p. 413–417, 2025. Disponível em: https://scientific-jl.com/luch/article/view/1049. Acesso em: 25 jun. 2025.