СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА НА ОСНОВЕ РЕФЛЕКСИВНЫХ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. Лучшие интеллектуальные исследования, [S. l.], v. 38, n. 2, p. 185–192, 2025. Disponível em: https://scientific-jl.com/luch/article/view/1414. Acesso em: 3 oct. 2025.