BOSHLANGʻICH SINFLAR UCHUN MATEMATIKADA MANTIQIY BOGʻLANISHLARNI OʻYINLAR BILAN MUSTAHKAMLASH

Authors

  • Jalilova Feruza Author

Keywords:

Boshlangʻich taʼlim, matematika, mantiqiy bogʻlanish, didaktik oʻyinlar, o‘yinli metod, tafakkurni rivojlantirish, o‘quv jarayoni, kreativ fikrlash.

Abstract

Ushbu maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilarida matematik fikrlash va mantiqiy bogʻlanishlarni shakllantirish jarayonida didaktik oʻyinlardan foydalanishning samaradorligi yoritilgan. Tadqiqot davomida oʻquvchilarning diqqatini jalb etuvchi, ularni faol fikrlashga undovchi hamda mavzuni chuqurroq anglashga yordam beruvchi turli oʻyinli metodlar tahlil qilinadi. Oʻyinlar orqali matematik tushunchalarni mustahkamlash, mantiqiy tafakkurni rivojlantirish va o‘quvchilarning darsga boʻlgan qiziqishini oshirish asosiy maqsad qilib olingan. Maqolada, shuningdek, dars jarayoniga moslab ishlab chiqilgan amaliy mashgʻulotlar misolida oʻyinli yondashuvning afzalliklari ko‘rsatib beriladi.

Downloads

Published

2025-05-04

Issue

Vol. 71 No. 1 (2025): USTOZLAR UCHUN | pedagoglar jurnali

Section

Articles

How to Cite

Jalilova Feruza. (2025). BOSHLANGʻICH SINFLAR UCHUN MATEMATIKADA MANTIQIY BOGʻLANISHLARNI OʻYINLAR BILAN MUSTAHKAMLASH. Ustozlar Uchun, 71(1), 21-26. https://scientific-jl.com/uuc/article/view/11513