ВЗАИМООТНОШЕНИЯ АВТОРА-ГЕРОЯ-ЧИТАТЕЛЯ В ЭПОХУ КАНОНИЧЕСКОЙ И НЕКАНОНИЧЕСКОЙ ПОЭТИКИ
Keywords:
читательская компетенция, методы обучения, уроки литературы, интеграция, эстетическое воспитание, проектная деятельность.Abstract
Статья раскрывает основные подходы и методы, применяемые на уроках литературы для формирования читательской компетенции школьников. Особое внимание уделено интеграции гуманитарных дисциплин, исследовательским и проектным методам, а также формам внеклассной работы. Рассматриваются конкретные методические приёмы, способствующие развитию эстетического восприятия и речевого мышления учащихся.
Downloads
Published
2025-05-15
Issue
Section
Articles
How to Cite
Ахмаджонова Мохина, & Вохидова Н.А. (2025). ВЗАИМООТНОШЕНИЯ АВТОРА-ГЕРОЯ-ЧИТАТЕЛЯ В ЭПОХУ КАНОНИЧЕСКОЙ И НЕКАНОНИЧЕСКОЙ ПОЭТИКИ. Ustozlar Uchun, 71(4), 70-76. https://scientific-jl.com/uuc/article/view/13729