ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ МОРФОЛОГИИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
Keywords:
Методика преподавания, морфология, средней школы, интерактивные технологии, проектную деятельность,методические подходы, проблемы, лексика, грамматика.Abstract
В статье рассматриваются изучение морфологии в средней школе. Изучение морфологии в средней школе имеет важное значение, так как этот раздел грамматики закладывает основы для формирования у учащихся прочных знаний о структуре языка. Однако на практике преподавание морфологии часто вызывает трудности как у педагогов, так и у школьников. Современные методики требуют перехода от традиционного заучивания правил к более продуктивным методам обучения, включающим интерактивные технологии, проектную деятельность, игровые формы работы и использование цифровых ресурсов. Тем не менее, многие учителя продолжают использовать устаревшие методы, основанные преимущественно на механическом запоминании грамматических правил. Это приводит к снижению интереса учащихся к предмету, их пассивному усвоению материала и затруднениям в его практическом применении.
