O’QUVCHILARDA IJODKORLIK VA TANQIDIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHDА PSIXOLOGIK OMILLAR
Keywords:
ijodkorlik, tanqidiy fikrlash, psixologik omillar, o‘quvchilar, qobiliyat, tafakkur, motivatsiya, ta’lim psixologiyasi, emotsional intellekt, mustaqil fikrlash.Abstract
Mazkur maqolada o‘quvchilarda ijodkorlik va tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish va rivojlantirishda psixologik omillarning o‘rni yoritilgan. Bugungi kunda ta’lim jarayonining asosiy maqsadlaridan biri — o‘quvchilarni mustaqil fikrlaydigan, muammolarni tahlil qila oladigan va yangicha yondashuvlar yaratishga qodir shaxs sifatida tarbiyalashdir. Ushbu jarayonda ijodiy fikrlash, analitik qobiliyat, emotsional muvozanat, qiziqish darajasi va motivatsiya kabi psixologik omillar muhim rol o‘ynaydi. Maqolada, shuningdek, o‘qituvchi va psixologlarning bu boradagi hamkorligi, samarali metodlar va amaliy tavsiyalar ham ko‘rib chiqilgan.
Downloads
Published
2025-05-29
Issue
Section
Articles
How to Cite
Axmedov Jovli Omonovich. (2025). O’QUVCHILARDA IJODKORLIK VA TANQIDIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHDА PSIXOLOGIK OMILLAR. Ustozlar Uchun, 72(3), 230-234. https://scientific-jl.com/uuc/article/view/17151