ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ
Ключевые слова:
образование, информационное общество, предметные знания, метапредметные умения, критическое мышление, коммуникативные навыки, самообучение, самовыражение, сотрудничество, личностно-ориентированные технологии, интерактивные методы, учебная деятельность, познание.Аннотация
В данной статье раскрывается сущность интерактивных методов обучения как эффективного инструмента в реализации целей современного образования. Рассматриваются особенности и преимущества интерактивных технологий по сравнению с традиционными методами: активное вовлечение учащихся в учебный процесс, развитие критического мышления, коммуникативных навыков, способности к самообучению и сотрудничеству. Подчеркивается значимость перехода к личностно-ориентированному обучению и необходимость использования интерактивных форм работы для формирования компетенций, востребованных в информационном обществе.
Опубликован
2025-05-29
Выпуск
Раздел
Articles
Как цитировать
Улугмуродова Мехринигор, & Урунова Фируза Хайдарова. (2025). ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ. Ustozlar Uchun, 73(4), 391-399. https://scientific-jl.com/uuc/article/view/17347
