OʻQUVCHILARIDA O’QUV FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISHNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK AHAMIYATI
Keywords:
boshlangʻich sinf, oʻquv faoliyati, innovatsion taraqqiyot, samaradorlik, sinf jamoasi.Abstract
Maktab taʼlimi bolaning turmush tarzini, ijtimoiy mavqeini, sinf jamoasi va oila muhitidagi oʻrnini oʻzgartiradi. Yaʼni maktabgacha boʻlgan davrdagi oʻyin faoliyati oʻqish faoliyati bilan almashib, oʻquvchida masʼuliyat hissini uygʻotadi.
Downloads
Published
2025-05-29
Issue
Section
Articles
How to Cite
Xamrayeva Xusniya Saydullayevna. (2025). OʻQUVCHILARIDA O’QUV FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISHNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK AHAMIYATI. Ustozlar Uchun, 72(5), 250-253. https://scientific-jl.com/uuc/article/view/17745