MATEMATIKA FANIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI
Keywords:
Kalit so‘zlar: Matematika, raqamli texnologiyalar, texnikum ta’limi, GeoGebra, interaktiv o‘qitish, axborot texnologiyalari, matematik kompetensiya.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada matematika fanini texnikum bosqichida o‘qitishda raqamli texnologiyalardan foydalanishning samaradorligi tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim vositalari—GeoGebra, Khan Academy, Excel kabi platformalarning o‘quvchilarda mantiqiy fikrlash, mustaqil ishlash, grafik tahlil va vizual idrokni shakllantirishdagi o‘rni ochib berilgan. Maqolada interaktiv darslar, masofaviy baholash, loyiha asosida o‘qitish kabi yondashuvlarning afzalliklari asoslab berilgan hamda texnikumlarda bu vositalardan unumli foydalanish bo‘yicha tavsiyalar berilgan.
References
1. Qodirova S. “Raqamli ta’lim texnologiyalarining o‘quv jarayonidagi roli.” – Toshkent, 2023.
2. Mirzayev M. “Matematika fanini o‘qitishda GeoGebra dasturidan foydalanish.” – Andijon, 2022.
3. Axmedova D. “Raqamli pedagogika: nazariy asoslari va amaliy ko‘nikmalar.” – Samarqand: “Ilm Ziyo”, 2021.
4. Tadjibayeva L. “Matematika fanida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish samaradorligi.” – O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi nashri, 2020.
5. Akramov B. “Ta’limda raqamli vositalardan foydalanishning metodik asoslari.” – Toshkent, 2022.
6. OECD. “Teaching in the Digital Age: New trends and challenges.” – Paris, 2021.
7. Murodova S. “STEAM yondashuvi asosida raqamli texnologiyalarning integratsiyasi.” – Buxoro, 2023.
8. Alimbekov U., Karimova Z. “Raqamli ta’lim muhitini yaratish yo‘llari va pedagogik yondashuvlar.” – “Yangi O‘zbekiston” ilmiy-metodik jurnali, 2023-yil, 4-son.
9. “Digital Education Outlook.” – International Telecommunication Union (ITU), 2022.
10. Turaboyeva G. “Texnikumlarda masofaviy ta’lim: muammolar va yechimlar.” – Toshkent, 2023.
11. Anderson, T. & Dron, J. (2020). “Teaching Crowds: Learning and Social Media in the Digital Age.” – AU Press.
