BO‘LAJAK PEDAGOGLARNI INNOVATSION TAYYORGARLIKLARINI RIVOJLANTIRISHNING SHART-SHAROITLARI

Authors

  • Mamasidikov Akramjon Muxtor o‘g’li Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: bo‘lajak pedagog, innovatsion tayyorgarlik, pedagogik texnologiyalar, kreativlik, raqamli ta’lim, innovatsion muhit, kasbiy rivojlanish.

Abstract

Anotatsiya: Ushbu maqolada bo‘lajak pedagoglarni innovatsion tayyorgarligini rivojlantirishning shart-sharoitlari yoritilgan. Bugungi globallashuv va raqobatbardosh ta’lim tizimi sharoitida pedagoglarning kreativlik, innovatsion texnologiyalarni egallash va yangilikka intilish kabi kasbiy sifatlarini shakllantirish zarurati asoslab berilgan. Maqolada innovatsion o‘quv muhitini yaratish, ilg‘or pedagogik texnologiyalarni joriy etish, ilmiy-tadqiqot faoliyatini rag‘batlantirish va ustoz-shogird tizimini rivojlantirishning ahamiyati ko‘rsatib o‘tilgan.

References

1. O‘zbekiston Resрublikasi Рrezidentining РF-5847-son “O‘zbekiston Resрublikasi oliу ta’lim tizimini 2030 уilgacha rivojlantirish konseрsiуasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi Farmoni // Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliу bazasi 09.10.2019-у., 06/19/5847/3887-son.

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi PQ-4310-son qarori “Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”.

3. www.edu.uz – O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligining rasmiy sayti.

4. Abdullaeva G., Xodjaeva N. Pedagogik innovatsiyalar asoslari. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.

5. Karimov U. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2019.

6. Xolboev Q. Pedagogik mahorat va innovatsiyalar. – Samarqand: Zarafshon, 2018.

7. Xoldorov M. Pedagogik innovatsiyalar va ta’lim texnologiyalari. – Toshkent: Fan, 2020.

8. Jo‘rayev N., Qodirov A. Innovatsion pedagog texnologiyalar. – Toshkent: TDPU, 2019.

Published

2025-06-26

How to Cite

Mamasidikov Akramjon Muxtor o‘g’li. (2025). BO‘LAJAK PEDAGOGLARNI INNOVATSION TAYYORGARLIKLARINI RIVOJLANTIRISHNING SHART-SHAROITLARI. Ustozlar Uchun, 74(2), 3-7. https://scientific-jl.com/uuc/article/view/23233