LOGOPEDIK YORDAMGA MUHTOJ BOLALAR BILAN OILAVIY ISHLASH: OTA-ONALAR BILAN MULOQOT VA MASLAHATLAR
Keywords:
Kalit so‘zlar: Logopedik yordam, ota-onalar bilan hamkorlik, nutqiy rivojlanish, muloqot usullari, uy sharoitida logopedik mashqlar, psixopedagogik yondashuv, maxsus pedagogika, oila va tarbiya, logoped maslahatlari, rivojlantiruvchi muhitAbstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada logopedik yordamga muhtoj bolalar bilan ishlash jarayonida ota-onalar bilan muloqot va psixopedagogik hamkorlikning ahamiyati tahlil qilinadi. Nutqiy rivojlanishda orqada qolayotgan bolalarning logopedik terapiyasida ota-onalarning faol ishtiroki — mashqlarni mustahkamlash, emotsional qo‘llab-quvvatlash, motivatsiya shakllantirish va muhit yaratishda muhim omil hisoblanadi. Tadqiqotda oilaviy tarbiya uslublari, logoped-ota-ona uchlik muloqoti va maslahat berish usullari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, uy sharoitida bajarilishi mumkin bo‘lgan oddiy va samarali mashg‘ulot turlariga ham e’tibor qaratiladi. Mazkur maqola maxsus pedagogika, logopediya va oilaviy psixologiya kesishmasidagi zamonaviy yondashuvlarga asoslanadi va amaliyotchi mutaxassislar uchun metodik tavsiyalarni o‘z ichiga oladi.
References
1. Ашманова Н.Ю. Логопедия: теория и практика. – Москва: Владос, 2019.
2. Богомолова Е.А. Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста. – Санкт-Петербург: Речь, 2020.
3. Жаркова Н.Е. Практическая логопедия для родителей и воспитателей. – Москва: Владос, 2018.
4. Исаева Т.А. Логопедия и семья: взаимодействие и сопровождение. – Москва: Академия, 2021.
5. Sultonova M. Maxsus pedagogika. – Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2020.
6. Jo‘rayev O., Abduvaliyeva Z. Nutq buzilishlari va logopedik yordam. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2021.
7. Мамедова Н.Р. Логопедия: работа с родителями детей с ОВЗ. – Москва: Просвещение, 2022.
8. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi. Maktabgacha ta’lim tizimida logopedik xizmatni tashkil etish bo‘yicha metodik qo‘llanma. – Toshkent, 2022.
