STEAM TAʼLIM TEXNOLOGIYASINI MAKTABGACHA TAʼLIMDA QOʻLLASHNING MEYORIY-USLUBIY ASOSLARI
Keywords:
maktabgacha ta’lim, bolalar, STEAM taʼlim texnologiyasi, mantiqiy fikrlash, muammolar, analitik fikrlash, qobiliyatlar, muloqot.Abstract
Maktabgacha taʼlim tizimi bolalarning dastlabki taʼlim va tarbiyasida muhim rol o‘ynaydi. Ushbu davrda bolalarning o‘z-o‘zini anglash, ijodkorlik, mantiqiy fikrlash va muammolarni hal qilish qobiliyatlari shakllanadi. Shuning uchun taʼlim jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llash zarurati tug‘iladi. STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) taʼlim texnologiyasi bu jarayonda muhim ahamiyatga ega. STEAM taʼlimi bolalarga fan, texnologiya, muhandislik, sanʼat va matematika sohalarida integratsiyalangan yondashuvni taqdim etadi va ularning ijodkorlik, analitik fikrlash va muammolarni hal qilish qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam beradi.
Downloads
Published
2025-04-21
Issue
Section
Articles
How to Cite
Oʻsarboyeva Xurshida Abdullajon qizi. (2025). STEAM TAʼLIM TEXNOLOGIYASINI MAKTABGACHA TAʼLIMDA QOʻLLASHNING MEYORIY-USLUBIY ASOSLARI. Ustozlar Uchun, 70(1), 158-163. https://scientific-jl.com/uuc/article/view/9644