ONA TILI DARSLARIDA O‘QIB TUSHUNISH KO‘NIKMASINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI
Keywords:
Kalit so‘zlar: ona tili, o‘qib tushunish, metodika, kompetensiya, dars jarayoni, interaktiv metodlar, tahlil qilish, fikr yuritish., Keywords: native language, reading comprehension, methodology, competence, teaching process, interactive methods, analysis, thinking., Ключевые слова: родной язык, понимание прочитанного, методика, компетентность, процесс обучения, интерактивные методы, анализ, мышление.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada umumta’lim maktablarda ona tili darslari jarayonida o‘quvchilarning o‘qib tushunish ko‘nikmasini rivojlantirishga yo‘naltirilgan metodik yondashuvlar, samarali uslublar va amaliy tavsiyalar aks ettirilgan. Shuningdek, zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida o‘qib tushunish ko‘nikmasini mustahkamlashga yordam beruvchi interaktiv mashqlar va topshiriqlarning o‘rni yoritilgan. Maqolada mavjud muammolar tahlil qilinib, ularni bartaraf etish yo‘llari ham taklif etiladi.
Abstract: This article reflects methodological approaches, effective methods and practical recommendations aimed at developing students' reading comprehension skills in the process of native language lessons in secondary schools. It also highlights the role of interactive exercises and tasks that help strengthen reading comprehension skills based on modern pedagogical technologies. The article analyzes existing problems and suggests ways to overcome them.
Абстрактный: В статье отражены методические подходы, эффективные приемы и практические рекомендации, направленные на развитие навыков понимания прочитанного у учащихся на уроках родного языка в общеобразовательных школах. Также подчеркивается роль интерактивных упражнений и заданий, способствующих закреплению навыков понимания прочитанного на основе современных педагогических технологий. В статье анализируются существующие проблемы и предлагаются пути их преодоления.
