BO’LAJAK TARBIYACHILARDA AKMEOLOGIK YONDASHUVGA TAYANGAN HOLDA SHAXSGA YO’NALTIRILGAN TA’LIM JARAYONINI LOYIHALASH KO’NIKMASI
Keywords:
Kalit so’zlar: Oliy pedagogika, akmeologiya, tarbiyachi, loyiha, ko’nikma, shaxs, maktabgacha ta’lim., Ключевые слова: Высшая педагогика, акмеология, педагог, проект, умения, личность, дошкольное образование., Keywords: Higher pedagogy, acmeology, educator, project, skills, personality, preschool education.Abstract
Annotatsiya: : Ushbu maqolada bo’lajak tarbiyachilarda akmeologik yondashuvga tayangan holda shaxsga yo’naltirilgan ta’lim jarayonini loyihalash ko’nikmasini rivojlantirish masalalari ko’rib chiqiladi. Оliy pеdаgоgik tа’lim jаrаyonidа bаrchа jаrаyonlаrni o’zаrо аlоqаdоrlikdа ko’rib chiqish lаyoqаtigа egа bo’lish tаlаb etilgan. holda shaxsga yo’naltirilgan ta’lim jarayonini loyihalash ko’nikmasini аkmеоlоgik yondаshuvni muvаffаqiyatli tаtbiq qilish uchun tа’lim jаrаyoni sub’еktlаridаn.
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы формирования у будущих педагогов навыков проектирования личностно-ориентированного образовательного процесса на основе акмеологического подхода. Для успешной реализации акмеологического подхода в процессе высшего педагогического образования требуется, чтобы субъекты образовательного процесса обладали способностью рассматривать все процессы в их взаимосвязи.
Abstract: This article considers the issues of developing the skills of designing a person-oriented educational process in future educators based on the acmeological approach. In the process of higher pedagogical education, it is required to have the ability to consider all processes in their interrelation. In order to successfully implement the acmeological approach, the skills of designing a person-oriented educational process must be developed from the subjects of the educational process.
