ZAMONAVIY TA'LIM TIZIMIDA PEDAGOGIK EMPATIYANING ROLI VA RIVOJLANTIRISH YO'LLARI
Keywords:
Kalit so'zlar: pedagogik empatiya, empatik kompetensiyalar, zamonaviy ta'lim, hissiy intellekt, pedagogik mahorat, raqamli texnologiyalar, professional rivojlanish, milliy qadriyatlar, ta'lim sifati, o'qituvchi tayyorlash, Ключевые слова: педагогическая эмпатия, эмпатические компетенции, современное образование, эмоциональный интеллект, педагогическое мастерство, цифровые технологии, профессиональное развитие, национальные ценности, качество образования, подготовка учителей, Keywords: pedagogical empathy, empathic competencies, modern education, emotional intelligence, pedagogical skills, digital technologies, professional development, national values, education quality, teacher trainingAbstract
Annotatsiya: Maqolada zamonaviy ta'lim paradigmasida pedagogik empatiyaning roli va ahamiyati tahlil qilingan. Empatik kompetensiyalar pedagogning kasbiy mahoratining ajralmas qismi sifatida ko'rib chiqilgan. Tadqiqotda empatiyaning nazariy asoslari, strukturaviy komponentlari va pedagogik amaliyotdagi namoyon bo'lish shakllari o'rganilgan. Zamonaviy raqamli texnologiyalar va O'zbekiston ta'lim tizimi kontekstida empatik kompetensiyalarni rivojlantirishning samarali yo'llari taklif etilgan. Maqolada pedagogik empatiyani baholash va monitoring qilishning ilmiy asoslangan usullari hamda milliy qadriyatlar va zamonaviy pedagogik yondashuvlar sintezi asosida tizimli rivojlantirish strategiyasi ishlab chiqilgan.
Аннотация: В статье анализируется роль и значение педагогической эмпатии в современной образовательной парадигме. Эмпатические компетенции рассматриваются как неотъемлемая часть профессионального мастерства педагога. В исследовании изучены теоретические основы эмпатии, её структурные компоненты и формы проявления в педагогической практике. Предложены эффективные пути развития эмпатических компетенций с использованием современных цифровых технологий в контексте образовательной системы Узбекистана. В статье разработаны научно обоснованные методы оценки и мониторинга педагогической эмпатии, а также стратегия системного развития на основе синтеза национальных ценностей и современных педагогических подходов.
Annotation: The article analyzes the role and significance of pedagogical empathy in the modern educational paradigm. Empathic competencies are considered as an integral part of a teacher's professional skills. The study examines the theoretical foundations of empathy, its structural components, and forms of manifestation in pedagogical practice. Effective ways of developing empathic competencies using modern digital technologies in the context of Uzbekistan's educational system are proposed. The article develops scientifically grounded methods for assessing and monitoring pedagogical empathy, as well as a systematic development strategy based on the synthesis of national values and modern pedagogical approaches.
