STEAM-TA’LIM JARAYONIDA O‘QITUVCHI VA O‘QUVCHINING ROLI: KASBIY TAYYORGARLIK VA INTERAKTIV METODLARNI TATBIQ ETISH

Abstract

Annotatsiya: STEAM-ta’lim (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) zamonaviy ta’lim tizimida o‘quvchilarning ijodiy fikrlash, tanqidiy tahlil va muammolarni hal qilish qobiliyatlarini rivojlantirishning muhim vositasidir. Ushbu maqolada o‘qituvchi va o‘quvchining STEAM-ta’lim jarayonidagi roli, o‘qituvchilarning kasbiy tayyorgarligi, interaktiv metodlarni tatbiq etish imkoniyatlari va mavjud muammolar tahlil qilinadi. Shuningdek, samarali ta’lim jarayonini yaratish uchun o‘qituvchilarni qo‘llab-quvvatlash, innovatsion metodlarni joriy etish va o‘quvchilarning faol ishtirokini rag‘batlantirish bo‘yicha yechimlar taklif etiladi.