STEAM TA’LIMIDA O‘YIN ASOSIDA O‘QITISH (GAMIFIKATSIYA)NING PEDAGOGIK-DIDAKTIK XUSUSIYATLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: STEAM ta’limi, gamifikatsiya, pedagogik dizayn, konstruktivizm, kompetensiyaviy yondashuv, ta’lim innovatsiyalari.Abstract
Annotatsiya: Mazkur ilmiy tezis STEAM ta’limi doirasida gamifikatsiyaning pedagogik-didaktik mohiyatini kompetensiyaviy, konstruktivistik va faoliyatga yo‘naltirilgan yondashuvlar asosida tahlil etishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda o‘yin mexanizmlarining ta’limiy muhitga integratsiyalashuvi o‘quvchilarning kognitiv faolligi, metakognitiv ko‘nikmalari hamda fanlararo tafakkurini rivojlantirishdagi roli asoslab beriladi.
Downloads
Published
2026-01-24
Issue
Section
Articles