УМУМТАЪЛИМ МАКТАБ УКУВЧИЛАРНИНГ ЭМОЦИОНАЛ СТРЕСС ҲОЛАТИНИ ГИГИЕНИК БАҲОЛАШ
Keywords:
Калит сўзлар. Ўқувчилар, овқатланиш, эмоционал стресс, эмоционал хотиржамлик.Abstract
Аннотация. Хозирги даврда мактаб ўқувчиларини рационал
овқатланишини ташкил этилиши уларни рухий-эмоционал ҳолатларига
сезиларли даражада таъсири кузатилмоқда. Мазкур мақолада мактабдаги
овқатланиши турлича ташкил этилган мактаб ўқувчиларининг руҳий-
эмоционал ҳолатларидан бири эмоционал стресс даражасига таъсири
гигиеник баҳо берилган.
References
1. Адилова З.У., Азизова Ф.Л. Мактабгача таълим муассасасида
тарбияланаётган болалар саломатлигига таъсир этувчи омиллар //Тиббиётда
янги кун. – 2020. - № 3. – 222-224 б.
2. Жиганова К.С. Здоровьесберегающая деятельность на учебных
занятиях в общеобразовательной школе //Ярославский педагогический
вестник – 2011 – № 3 - С. 38-40.
3. Маркелова С.В., Сапунова Н.О. Динамика информированности
учителей по вопросам охраны здоровья школьников в ходе проводимой
санитарно-просветительской работы на протяжении 2000–2021 гг.
//Российский Вестник Гигиены. – 2022. - №3. – С.9-13
4. Поляшова А.С. Оценка пищевого статуса детей младшего школьного
возраста и обоснование мероприятий по его оптимизаци: Автореф. дис. ...
канд. мед. наук. - Нижний новгород. 2005. - 25 с.
5. Солтан М.М., Борисова Т.С. Гигиеническая требования к организации
питания детей и подростков //Учебно-методическое пособие. - 2017. - 69 с.
6. Тапешкина Н.В, Попкова Л.В. Питание в детских дошкольных
учреждениях //Гигиена и санитария. - 2016 - №2 - С. 203-206.
7. World Food Programme. The Impact of School Feeding Programmes
Factsheet. 2019; 4 p.
