O‘ZBEK XALQ MAQOLLARIDA, MATAL VA IBORLARIDA “CHOL” KONSEPTINING TALQINI
Keywords:
Kalit so‘zlar. Maqol, matal, ibora, konsept, kognitiv tilshunoslik, sfera, “chol” konsepti.Abstract
Annotatsiya. Ushbu maqolada kognitiv tilshunoslik, uning o‘rganish doirasi bevosita
paremiologik birliklar orqali o‘rganilgan. “Chol” konseptining lingvokognitiv xususiyatlari maqol,
matal, iboralar orqali ifodalangan.
References
1. Миртожиев М., Маҳмудов Н. Тил ва маданият. – Т: “Ўзбекистон”. 1992. – Б.36.
2. Юлдашев А.Г.Кўчма маъноли сўзларда когнитив механизмларнинг ўрни //
―Ўзбекистонда хорижий тиллар‖ илмий-методик электрон журнал journal.fledu.uz №
3/2019. – Б.60.
3. Комилова Г. Ўзбек тилидаги мақолларнинг аксиолингвистик таҳлили. Филология
фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD) дисс.автореферати. – Тошкент, 2022. – Б.15.
4. Мадалов Н. Инглиз тилшунослигида мақолларнинг лингвистик тадқиқи. // Academic
Research in Educational Sciences. 2022. №3. – Б.678-682.
5. https://www.facebook.com/groups/nasihat1/permalink/43584294342106 23/ Гўзал панд
насиҳатлар китобидан олинди.
6. Шекуров Г.П. Некоторые вопросы перевода с русского языка на французский,
Автореферат канд. дисс., – Л., 1956. – Б. 32.
7. Сафаров Ш. Когнитив тилшунослик. – Жиззах: “Сангзор”. 2006. – Б. 59-68.
8. Normo‘minov, S. T. (2023). Til tizimi va so ‘z turkumlari paradigmasida yadro-periferiya
munosabatlari haqida. 2016 no. 6 (100/1), 100(66), 5-10.
9. Нормуминов, Ш. Т. (2020). Взаимосвязи и развитие парадигм частей речи. Вестник
Таджикского национального университета. Серия филологических наук, (6), 142-147.
10. Anorqulova, O. N. K. (2021). Interpretation of the concept of father in some oral and written
sources. Current research journal of philological sciences, 2(07), 20-24.
11. Yoqubov, I. (2025). Uzbek Spelling Rules: History, Principles, and Modern
Applications. Pedagogika, psixologiya va ijtimoiy tadqiqotlar jurnali, 4(2), 20-26.
12. Yoqubov, I. (2025). O‘zbek va turk tillaridagi gap bo‘laklarining qiyosiy tavsifi. fars
International Journal of Education, Social Science & Humanities., 13(2), 9-14.
13. Alikulova, D.O., & Pardayev, S. S. (2024). Increasing students'vocabulary by using didactic
games and interactive methods in teaching synonyms. Journal of Science, Research and
Teaching, 3(12), 15-18.
14. Shokir o‘g‘li, P. S. (2024). Omonim so ‘zlarni o ‘qitishda interfaol metodlardan
foydalanish. Miasto Przyszłości, 54, 1744-1746.
15. Erbutayeva, S. U. (2021). About some auxiliary words in Uzbek language. Academicia: An
International Multidisciplinary Research Journal, 11(5), 1294-1300.
16. Utkirovna, E.S., & Pardayev, A. B. About New Assistants in Uzbek Language. JournalNX,
333-336.
17. Utkirovna, E.S. (2023). Badiiy matnni shakllantirishda funksional ko‘makchilarning o
‘rni. Хоразм Маъмун академияси ахборотномаси http://mamun. uz/uz/page/56, 4, 43-45.
18. Kamol o‘g‘li, H. H. (2024, October). The Role of Auxiliary Words in the Formation of
Phraseological Units. In International Conference on Adaptive Learning Technologies (Vol.
10, pp. 55-56).
