“QUTADG‘U BILIG” VA “HIBAT UL-HAQOYIQ” DOSTONLARIDA BILIM VA BILIMNING FOYDASI HAQIDA

Authors

  • Baratova Malika Ulug‘bek qizi Author
  • Sharipova Sunbula Ahad qizi Author

Keywords:

Kalit so‘zlar. Yusuf Xos Hojib, didaktik adabiyot, Ahmad Yugnakiy, bilim va bilimsizlik, pandnoma.

Abstract

Annotatsiya. Mazkur maqolada ilk uyg‘onish davri o‘zbek adabiyotining noyob durdonalari 
hisoblangan,  turkiy  pandnoma  ruhida  yozilgan  “Qutadg‘u  bilig”  va  “Hibat  ul-haqoyiq” 
dostonlarining  ilm-ma’rifat,  uning  afzalligi,  ilmsizlikning  zarari  kabi  jihatlari  keng  mushohada 
qilingan.  O‘zbek  adabiyotidagi  birinchi  masnaviy  usulida  yozilgan  doston  bilan  axloq  muallimi 
nomi bilan mashhur bo‘lgan buyuk so‘z san’atkori Ahmad Yugnakiyning “Hibat ul-haqoyiq” asari 
o‘rtasidagi g‘oyaviy-badiiy fikrlarning yaqinliklarini ko‘rsatuvchi baytlar ham talaygina. 

References

1. Abu Lays Samarqandiy. Bo‘stonul orifin (Arab tilidan Beknazar Muhammadshukur va

Mas’udxon Mahdixon o‘g‘li tarjimasi). Toshkent, Movaraunnahr. 2008. 154 bet.

2. Adib Ahmad Yugnakiy. Hibat ul-haqoyiq. Toshkent, Sharq. 2013, 40 b.

3. S.Tohirov. Matn va tahlil. Samarqand, 2008, 320.

4. R.J.Vohidov, N.R.Eshonqulov. O‘zbek mumtoz adabiyoti tarixi. 1-qism. Toshkent,

O‘zbekiston yozuvchilar uyushmasi, 2006. 202 b.

5. К.Махмудов. Ахмад Югнакийнинг “Хибат ул-хакойик” асари хакида. Тошкент, “Фан”,

1972. 300 б.

6. Buriyeva, F. (2025, March). Yunus Emro she’riyati: adabiy an’ana va individual uslub.

In International Conference on Adaptive Learning Technologies (Vol. 15, pp. 37-39).

7. Б.Тўхлиев. Aдабиёт (Академик лицей ва касб-ҳунар колежлари учун дарслик). Тошкент,

Ўқитувчи, 2002, 288 б.

8. Г.Хўжанова. “Ҳибат ул-ҳақойиқ” поэтикаси. Фил. фанл. номз. диссертация

автореферати. Тошкент, 2001,

9. Юсуф Хос Хожиб. Кутадгу билиг. Тошкент, Фан, 1972, 160.

Published

2025-06-17

How to Cite

Baratova Malika Ulug‘bek qizi, & Sharipova Sunbula Ahad qizi. (2025). “QUTADG‘U BILIG” VA “HIBAT UL-HAQOYIQ” DOSTONLARIDA BILIM VA BILIMNING FOYDASI HAQIDA . KONFERENSIYALAR, 1(1), 491-494. https://scientific-jl.com/conf/article/view/21507