РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ С ОВЗ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
Keywords:
Ключевые слова. ОВЗ, индивидуальный подход, интерактивные методики, игры, визуальные материалы, звуковые материалы, коммуникативные навыки, устная речь.Abstract
Аннотация. Статья рассматривает особенности обучения детей с ограниченными
возможностями здоровья на уроках русского языка. Автор подчеркивает необходимость
индивидуального подхода, использования интерактивных методик, игр, визуальных и
звуковых материалов для успешного освоения учебного материала. Особое внимание
уделяется развитию коммуникативных навыков у детей с ОВЗ через стимулирование
устной речи и создание ситуаций общения на уроке.
References
1. Сапарова, З. И. Интерактивные методы обучения на уроках русского языка / З. И.
Сапарова. – Текст: непосредственный // Молодой ученый. – 2016. – № 3 (107). – С. 908-
911.
2. Методическое пособие по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в
условиях инклюзивного образования на уроках русского языка и чтения в начальной
школе – Б.: 2020. – 82 с.
3. Azizovna Y.S. On the Development of Expressive Learning Skills. International Journal on
Integrated Education (IJIE) 6 (No. 5 (2023)), 313-316.
https://journals.researchparks.org/index.php/IJIE/article/view/4444
