MAKTAB O‘QUVCHILARIGA ADABIYOTNI O‘RGATISHDA INTEGRATSIYANING AHAMIYATI
Keywords:
Kalit so‘zlar. Integratsion o‘qitish, badiiy matn, integratsiya, tarix va adabiyot, san’at va adabiyot, psixologiya va adabiyot, audiokitoblar, o‘zaro bog‘liqlik, badiiy tafakkurni rivojlantirish.Abstract
Annotatsiya. Mazkur maqolada maktab o‘quvchilariga adabiyot fanini o‘qitishda
integration yondashuvning nazariy va amaliy asoslarini tahlil etish, integratsion o‘qitish orqali
dars jarayonining samaradorligini oshirish, fanga bo‘lgan qiziqishni kuchaytirish hamda
o‘quvchilarning ko‘p yo‘nalishli bilim olishlariga zamin yaratish haqida fikr yuritiladi.
References
1. Adabiyot nazariyasi. O‘zbekiston Fanlar akademiyasi. 2 tomlik. – Toshkent: Fan. 1979. – 43b.
2. Mavlonova R.A., Rahmonqulova N.H. Boshlang‘ch ta’limning integratsiyalashgan pedagogikasi. O‘quv qo‘lanma. – T.: «Ilm ziyo», 2009. – 192 b.
3. Husanboyeva Q., Niyozmetova R.. Adabiyot o‘qitish metodikasi. – T.: Shafoat nur fayz, 2020. –31 b.
4. Tojiyev A. Adabiyot darslarida suhbat. – T.: O‘qituvchi. 1997. – 203b.
