MAKTAB YOSHIDAGI O‘QUVCHILARNING TEZKORLIK SIFATLARINI TARBIYALASHNING USUL VA VOSITALARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: Tezkorlik, tezkor qarorlar qabul qilish, vaqtni boshqarish, ishonchni oshirish, tez fikr yuritish malakalari, diqqatli bo‘lish, va trening mashqlar, maqsadga erishish, ruhiy chidamlilik, tarbiyaviy o‘yinlar, zehin va jismoniy mashqlar, o‘yin va interaktiv metodlar, mas’uliyatni oshirish, o‘z-o‘zini motivatsiya qilish, psixologik yondashuvlar., Ключевые слова: Быстрота, быстрое принятие решений, управление временем, повыщение уверенности, навыки быстрого мышления, внимательность, тренировочные упражнения, достижение целей, психологическая устойчивость, воспитательные игры, интеллект и физические упражнения, интерактивные методы, повышение ответственности, самомотивация, психологические подходы., Keywords: Agility, quick decision-making, time management, confidence building, rapid thinking skills, attentiveness, training exercises, goal achievement, mental resilience, educational games, intellect and physical exercises, interactive methods, responsibility enhancement, self-motivation, psychological approaches.Abstract
Annotatsiya: Maktab yoshidagi o‘quvchilarning tezkorlik sifatlarini tarbiyalash, ularning tafakkurini tez va aniq ishlashiga, qaror qabul qilishda o‘zini tutishiga yordam beradi. Bu sifatlar o‘quvchilarda xotira, diqqatni jamlash, muammolarni hal qilishda samaradorlikni oshiradi. Tezkorlikni tarbiyalashda, birinchi navbatda, o‘qituvchining faol uslublari, o‘quv jarayonidagi interaktiv metodlar, o‘yin va musobaqalar orqali amaliy mashg‘ulotlar, shuningdek,turli vazifalarni bajarishda vaqtni to‘g‘ri boshqarish kabi vositalar yordam beradi. Bundan tashqari, ilmiy –tadqiqotlar va mantiqiy masalalar orqali o‘quvchilarning tezkor fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish mumkin. Ushbu usullar, o‘quvchilarga tezkor qarorlar qabul qilish, yondashuvlarni tanlash va o‘zining natijalariga mas’uliyat bilan qarashni o‘rgatadi.
Аннотация: Развитие качества быстроты у школьников помогает им мыслить быстро и точно, а также правильно вести себя при принятии решений. Эти качества улучшают память, концентрацию внимания и эффективность решения проблем. Основу воспитания быстроты составляют активные методы учителя, интерактивные технологии в учебном процессе, практические упражнения через игры и совернования, а также эффективное управление временем при выполнении различных задач. Кроме того, научные исследования и логические задачи способствуют развитию навыков быстрого мышления у учащихся. Эти методы учат школьников принимать быстрые решения, выбирать подходящие стратегии и нести ответственность за свои результаты.
Annotation: Developing the agility qualities of school-age students helps them think quickly and accurately, as well as behave appropriately when making decisions. These qualities enhance students’ memory, concentration, and problem-solving efficiency. The key to fostering agility lies in the teacher’s active methods, interactive techniques in the learning process, practical exercises through games and competitions, and effective time management strategies for completing various tasks. Additionally, scientific research and logical problems can help develop students’ quick-thinking skills. These methods teach students to make swift decisions, choose appropriate approaches, and take responsibility for their outcomes.
