RAQAMLI TEXNLOGIYALAR VA INTERAKTIV METODLAR
Keywords:
Kalit so‘zlar: raqamli texnologiyalar, interaktiv metodlar, til va adabiyot, ta’lim, ijodiy fikrlash, adabiy tahlil, multimedia, o‘quv jarayoni, o‘qituvchi metodikasi., Keywords: digital technologies, interactive methods, language and literature, education, creative thinking, literary analysis, multimedia, learning process, teacher methodology., Ключевые слова: цифровые технологии, интерактивные методы, язык и литература, образование, творческое мышление, литературный анализ, мультимедиа, учебный процесс, методика преподавателя.Abstract
Annotatsiya. Ushbu maqolada raqamli texnologiyalar va interaktiv metodlarning til va adabiyot ta’limidagi o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Raqamli vositalar va interaktiv yondashuvlar o‘quvchilarning matnni chuqur tahlil qilish, ijodiy fikrlash va mustaqil o‘rganish ko‘nikmalarini rivojlantirishda samarali vosita sifatida ko‘rsatiladi. Maqolada adabiy asarlarni raqamli shaklda o‘rganish, vizual va audio materiallar yordamida ta’lim jarayonini interaktiv qilish, shuningdek, o‘qituvchining metodik yondashuvini yangilash muhim jihatlar sifatida ko‘rib chiqilgan.
Anotation. This article analyzes the role and significance of digital technologies and interactive methods in language and literature education. Digital tools and interactive approaches are presented as effective means to develop students’ skills in deep text analysis, creative thinking, and independent learning. The article discusses the study of literary works in digital formats, making the learning process interactive using visual and audio materials, as well as updating the teacher’s methodological approach.
Аннотация. В данной статье анализируется роль и значимость цифровых технологий и интерактивных методов в обучении языку и литературе. Цифровые инструменты и интерактивные подходы представлены как эффективные средства для развития у студентов навыков глубокого анализа текста, творческого мышления и самостоятельного обучения. В статье рассматриваются изучение литературных произведений в цифровых форматах, интерактивизация учебного процесса с использованием визуальных и аудио материалов, а также обновление методического подхода преподавателя.
