NUTQI TO‘LIQ RIVOJLANMAGAN BOLALAR NUTQINI FAOLLASHTIRISHDA ERTAKLARNI O‘RGATISH TEXNOLOGIYASI.
Ключевые слова:
Kalit so‘zlar: Nutqi to’liq rivojlanmaganlik, logopediya, ertak terapiyasi, nutq o’stirish, logoped, korreksiya, diagnostika., Keywords: Speech underdevelopment, speech therapy, fairy tale therapy, speech development, speech therapist, correction, diagnostics., Ключевые слова: Недоразвитие речи, логопед, сказкотерапия, развитие речи, логопед, коррекция, диагностикаАннотация
Annotatsiya: Shuni ta’kidlab o‘tish zarurki, o‘qitish jarayonida Ertaklarda nimaiki sodir bo’lmasin,yaxshilik bilan yakun topadi, ertak qahramonlarining boshiga tushgan barcha sinovlar ularni yanada kuchli va aqlli qiladi. Boshqa tomondan, bola yomon xatti-harakatlarni amalga oshirgan qahramonlarning, albatta, qilmishlariga yarasha jazo olishlarini ko’radi. Barcha sinovlardan mufaqqiyatli o’tgan, o’zining barcha ijobiy hislatlarini namoyon qilgan qahramonlarning esa albatta mukofotlanishiga amin bo’ladi.
Annotation: It is important to emphasize that in the process of learning, no matter what happens in fairy tales, it ends well, all the trials that befell the heroes of the fairy tale make them stronger and smarter. On the other hand, the child sees that the heroes who committed bad deeds will certainly be punished for their actions. He is sure that the heroes who successfully passed all the trials and showed all their positive qualities will certainly be rewarded.
Аннотация: Важно подчеркнуть, что в процессе обучения, что бы ни происходило в сказках, все заканчивается хорошо, все испытания, выпавшие на долю героев сказки, делают их сильнее и умнее. С другой стороны, ребенок видит, что герои, совершившие плохие поступки, непременно будут наказаны за свои поступки. Он уверен, что герои, успешно прошедшие все испытания и проявившие все свои положительные качества, обязательно будут вознаграждены.
