INFORMATIKANI O‘QITISHDA O‘QUVCHILARNING MEDIA SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISH
Ключевые слова:
Kalit so‘zlar: informatika, media savodxonlik, raqamli texnologiyalar, axborot xavfsizligi, tanqidiy fikrlash., Ключевые слова: информатика, медиаграмотность, цифровые технологии, информационная безопасность, критическое мышление, Keywords: computer science, media literacy, digital technologies, information security, critical thinking.Аннотация
Annotatsiya. Ushbu maqolada informatika fanini o‘qitishda o‘quvchilarning media savodxonligini rivojlantirish zarurati va bu boradagi samarali yondashuvlar yoritilgan. Media savodxonlik – zamonaviy raqamli axborot muhitida yoshlarning mustaqil fikrlash, axborotni tahlil qilish va tanqidiy baholash qobiliyatlarini shakllantirishning muhim omili sifatida ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotda axborot xavfsizligi, yolg‘on xabarlarni aniqlash, internet madaniyatini shakllantirish va boshqa jihatlar asosiy o‘rinda turadi.
Аннотация. В данной статье рассматривается необходимость развития медиаграмотности учащихся при обучении информатике и эффективные подходы к этому. Медиаграмотность рассматривается как важный фактор формирования самостоятельного мышления, навыков анализа и критической оценки информации у молодежи в современной цифровой информационной среде. В исследовании особое внимание уделяется информационной безопасности, выявлению фейковых новостей, формированию интернет-культуры и другим аспектам.Abstract. This article discusses the need to develop students' media literacy in teaching computer science and effective approaches to this. Media literacy is considered an important factor in the formation of independent thinking, information analysis and critical assessment skills of young people in the modern digital information environment. The study focuses on information security, identifying fake news, forming an Internet culture and other aspects.
