NUTQ TOVUSHLARINING UMUMIY TAVSIFI. UNLI VA UNDOSH TOVUSHLAR
Keywords:
Kalit so‘zlar: fonetika, talaffuz, imlo, unli va undosh tovushlar, bo‘g‘in, urg‘u, mashq, topshiriq., Ключевые слова: фонетика, произношение, орфография, гласные и согласные звуки, слог, ударение, упражнение, задание., Keywords: phonetics, pronunciation, spelling, vowels and consonants, syllable, stress, exercise, task.Abstract
Anniotatsiya: maqolada ona tili mashg‘ulotlarida unli va undosh tovushlarni
o‘qitish orqali o‘quvchilarda adabiy talaffuz ko‘nikmalarini rivojlantirish usullari,
mashq turlari, tarkibi va mazmuni tahlil qilingan. Shuningdek, metodika sohasida
mazkur yo‘nalishda ilmiy tadqiqot olib borgan ayrim metodist olimlar fikriga
qisman munosabat bildirilgan.
Аннотация: в статье проанализированы методы, виды упражнений,
состав и содержание развития навыков литературного произношения у
учащихся посредством обучения гласным и согласным звукам на занятиях по
родному языку. Также частично выражено отношение к мнению некоторых
ученых-методистов, проводивших научные исследования в этом
направлении в области методики.
Abstract: The article analyzes methods, types of exercises, structure, and
content for developing students' literary pronunciation skills through teaching
vowels and consonants in native language lessons. Additionally, it partially
addresses the views of some methodologist scholars who have conducted scientific
research in this area of methodology.
