ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ МЕТОДОВ АНАЛИЗА И СИНОНИМИЗАЦИИ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Лучшие интеллектуальные исследования, [S. l.], v. 50, n. 1, p. 8–12, 2025. Disponível em: https://scientific-jl.com/luch/article/view/25468. Acesso em: 1 aug. 2025.