KELAJAK PEDAGOGLARINI RIVOJLANTIRISHDA RAQAMLI KOMPETENSIYALAR VA PEDAGOGIK INNOVATSIYALARDAN FOYDALANISH
Ключевые слова:
Kalit so‘zlar: Interaktiv va aralash ta'lim, blended learning, aralash ta’lim, Flipped classroom, sun’iy intellect, Gamifikatsiya., Keywords: Interactive and blended learning, blended learning, flipped classroom, artificial intelligence, gamification., Ключевые слова: Интерактивное и смешанное обучение, blended learning, flipped classroom, перевернутый класс, искусственный интеллект, геймификация.Аннотация
Annotatsiya:Bugungi kunda ta'lim tizimi jadal o‘zgarishlarni boshdan
kechirmoqda. Raqamli texnologiyalar, sun'iy intellekt va interaktiv platformalar
ta'lim jarayonini boshqacha ko‘rinishga keltirmoqda. Bu yangi texnologiyalar
o‘quvchilarning bilim olish usulini o‘zgartirish bilan birga, o‘qituvchilarga ham
o‘z pedagogik usullarini yangilash imkoniyatini taqdim etadi. Kelajak
pedagoglarini
tayyorlashda
raqamli
kompetensiyalar
va
pedagogik
innovatsiyalarni qo‘llash ta'limni yanada samarali, shaxsiylashtirilgan va
interaktiv qilishga yordam beradi. Ushbu maqolada raqamli kompetensiyalarni
rivojlantirish va pedagogik innovatsiyalarni joriy etishning ta'lim tizimidagi o‘rni,
ahamiyati va kelajakdagi istiqbollari muhokama qilinadi.
Annotation: Today, the education system is undergoing rapid changes.
Digital technologies, artificial intelligence, and interactive platforms are
transforming the educational process. These new technologies not only change the
https://scientific-jl.com/luch/
134
Часть-40_ Том-2_ Март-2025
way students acquire knowledge but also provide teachers with an opportunity to
update their pedagogical methods. The integration of digital competencies and
pedagogical innovations in preparing future educators helps make education more
effective, personalized, and interactive. This article discusses the role, significance,
and future prospects of developing digital competencies and implementing
pedagogical innovations in the education system.
Аннотация: На сегодняшний день система образования претерпевает
быстрые изменения. Цифровые технологии, искусственный интеллект и
интерактивные платформы преобразуют образовательный процесс. Эти
новые технологии изменяют не только способ усвоения знаний учащимися,
но и предоставляют учителям возможность обновить свои педагогические
методы. Внедрение цифровых компетенций и педагогических инноваций в
подготовку будущих педагогов помогает сделать образование более
эффективным, персонализированным и интерактивным. В данной статье
рассматриваются роль, значимость и перспективы развития цифровых
компетенций и внедрения педагогических инноваций в системе образования.
