BOSHLANG’ICH TA’LIMDA RAQAMLI TEXNALOGIYALARNI QO’LLASHDA KOGNITIV KO’NIKMALARNI RIVOJLANTIRISH
Ключевые слова:
Kalit so’zlar: Raqamli texnalogiyalar, kognitiv ko’nikmalar, intelektual rivojlanish, raqamli o’quv dasturlar,vizual materiallar, innovatsion metodlar, ta’lim samaradorligi, interfaol platformalar,adaptiv o’qitish., Key words: Digital technologies, cognitive skills, intellectual development, digital learning programs, visual materials, innovative methods, educational efficiency, interactive platforms, adaptive learning., Ключевые слова: Цифровые технологии, когнитивные навыки, интеллектуальное развитие, цифровые учебные программы, визуальные материалы, инновационные методы, эффективность образования, интерактивные платформы, адаптивное обучение.Аннотация
Anotatsiya: Ushbu maqolada boshlang’ich ta’limda raqamli texnalogiyalarni o’quvchilarning kognitiv ko’nikmalarini rivojlantirishdagi o’rni ko’rib chiqilgan. Mazkur ishda raqamli vositalar yordamida e’tibor, xotira va ijodiy fikrlash kabi qobilyatlarni shakllantirish usullari tahlil qilinadi. Ushbu ishda ta’lim jarayonida zamonaviy texnalogiyalaridan foydalanishning afzalliklari va ehtimoliy kamchiliklari yoritiladi.
Анотатсия: В данной статье рассматривается роль цифровых технологий в развитии когнитивных навыков учащихся начальных классов.В работе анализируются методы формирования таких способностей, как внимание, память и творческое мышление с помощью цифровых инструментов. Также освещаются преимущества в возможные недостатки использования современных технологий в образовательном процессе.
Abstract: This article examines the role of digital technologies in developing cognitive skills in primary education students.The study analyzes methods for shaping abilities such as attention, memory, and creative thinking using digital tools. It also highlights the advantages and potential drawbacks of using modern technologies in the educational process.
