KELAJAK PEDAGOGLARINI RIVOJLANTIRISHDA RAQAMLI TA’LIM PLATFORMALARINING ROLI
Ключевые слова:
Kalit so‘zlar: an'anaviy darslar, blended learning, aralash ta’lim, Flipped classroom, orqaga qaytgan sinf, sun’iy intellect, Global ta’lim., Keywords: traditional lessons, blended learning, Flipped Classroom, artificial intelligence, global education., Ключевые слова: традиционные уроки, blended learning, смешанное обучение, Flipped classroom перевернутый класс, искусственный интеллект, глобальное образование.Аннотация
Annotatsiya:Ushbu maqolada “Raqamli platformalar” orqali ta’lim olish
va o‘qitish usullari keskin o‘zgarib, an'anaviy darslar va metodlar o‘rnini onlayn
resurslar, interaktiv platformalar, va masofaviy o‘qish usullari yoritilgan.
Pedagogika sohasidagi eng yangi yondashuvlar, raqamli texnologiyalarni o‘z
ichiga olgan ta’lim jarayonlari orqali rivojlanayotgan bo‘lib, kelajak
pedagoglari
uchun ulardan samarali foydalanish zarurati oshib
bormoqda.Raqamli ta’lim platformalarining pedagogik faoliyatdagi roli
nihoyatda keng va ko‘p qirralidir. blended learning (aralash ta’lim) usuli, ya’ni
an’anaviy o‘qish va onlayn o‘qishning uyg’unlashgan shakli, ta’lim jarayonini
yanada samarali va interaktiv qilish imkonlari Flipped classroom (orqaga
qaytgan sinf) usuli ham raqamli ta’lim platformalarida yoritib berilgan.
Annotation: This article discusses how the methods of learning and teaching
are changing through "Digital Platforms," where traditional lessons and methods
are being replaced by online resources, interactive platforms, and distance
https://scientific-jl.com/luch/
140
Часть-40_ Том-2_ Март-2025
learning. The latest approaches in pedagogy, incorporating digital technologies,
are developing the educational process, and the need for future educators to use
them effectively is increasing. The role of digital educational platforms in
pedagogical activities is vast and multifaceted. The article highlights methods
such as blended learning, which combines traditional and online learning,
providing opportunities to make the learning process more effective and
interactive, as well as the Flipped Classroom method, which is also explored
within digital educational platforms.
Аннотация: В данной статье рассматривается, как с помощью
"Цифровых платформ" изменяются методы обучения и преподавания, где
традиционные уроки и методы уступают место онлайн-ресурсам,
интерактивным платформам и дистанционному обучению. Новейшие
подходы в педагогике, включающие цифровые технологии, способствуют
развитию образовательного процесса, и необходимость их эффективного
использования для будущих педагогов возрастает. Роль цифровых
образовательных платформ в педагогической деятельности крайне
широкая и многогранная. Рассматриваются такие методы, как blended
learning (смешанное обучение), то есть сочетание традиционного и
онлайн-обучения, которые позволяют сделать образовательный процесс
более эффективным и интерактивным, а также метод Flipped classroom
(перевернутый класс), который также раскрыт на цифровых
образовательных платформах.
