СПОСОБЫ СТИМУЛИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ ДРАМАТИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ

##article.authors##

  • Хамраева Н.Л ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Ключевые слова: драматургия, самостоятельная работа, мотивация, театр.

##article.abstract##

Аннотация. Статья посвящена анализу методических приёмов, направленных на стимулирование интереса студентов к самостоятельному изучению драматургии. Рассматриваются технологии, позволяющие превратить чтение пьес в активный, осмысленный и эмоционально вовлечённый процесс. Представлены примеры из преподавательской практики, включая использование цифровых ресурсов, групповых форм анализа и элементов театрализации.

##submission.downloads##

##submissions.published##

2025-06-07

##issue.issue##

##issue.vol## 46 ##issue.no## 2 (2025): ЛУЧШИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ | ЧАСТЬ-46 | ТОМ-2

##section.section##

Articles

##submission.howToCite##

СПОСОБЫ СТИМУЛИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ ДРАМАТИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ. (2025). Лучшие интеллектуальные исследования, 46(2), 349-355. https://scientific-jl.com/luch/article/view/19071