IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALARNI INKLYUZIV TA’LIMDA QULAY SHAROIT YARATISH ORQALI, ULARNING IJTIMOIY INTEGRATSIYASINI SAMARALI TA’MINLASH

##article.authors##

  • Mamaraximova Zamira Atadjonovna ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Kalit so‘zlar: Inklyuziv ta’lim, ijtimoiy integratsiya, defektolog, psixologik qo‘llab quvvatlash, maxsus dasturlar, malakali pedagoglar.

##article.abstract##

Annotatsiya: Ushbu maqolada imkoniyati cheklangan bolalarni inklyuziv ta’lim tizimida qulay sharoit yaratish orqali, ularning ijtimoiy integratsiyasi va intellektual rivojlanishini  samarali ta’minlash  masalasi o’rganildi.

##submission.authorBiography##

  • Mamaraximova Zamira Atadjonovna

    Toshkent imkoniyati cheklangan shaxslar uchun, ixtisoslashtirilgan maxsus texnikum maxsus fan o’qituvchisi.

##submission.downloads##

##submissions.published##

2025-03-10

##issue.issue##

##issue.vol## 40 ##issue.no## 1 (2025): ЛУЧШИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ | ЧАСТЬ-40 | ТОМ-1

##section.section##

Articles

##submission.howToCite##

IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALARNI INKLYUZIV TA’LIMDA QULAY SHAROIT YARATISH ORQALI, ULARNING IJTIMOIY INTEGRATSIYASINI SAMARALI TA’MINLASH. (2025). Лучшие интеллектуальные исследования, 40(1), 326-330. https://scientific-jl.com/luch/article/view/4550