СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИК ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «МИКРОБИОЛОГИЯ» В ВУЗАХ НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА.
Ключевые слова:
Ключевые слова: микробиология, компетентностный подход, высшее образование, медицинские вузы, активные методы обучения, профессиональные компетенции, образовательные технологии.Аннотация
Аннотация: В статье рассмотрены современные подходы к преподаванию микробиологии в высших учебных заведениях с акцентом на компетентностную модель обучения. Обоснована необходимость отхода от традиционно информационного подхода в сторону формирования профессиональных и универсальных компетенций, востребованных в клинической и лабораторной практике. Представлены методы и инструменты активного обучения, ориентированные на развитие критического мышления, самостоятельности и навыков прикладного применения знаний. Выявлены преимущества применения кейс-технологий, симуляционного обучения и проектной деятельности. Авторы подчеркивают значимость методической переориентации курса микробиологии в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов.
