MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA EKOLOGIK TARBIYA BERISH XALQARO TAJRIBA VA O’ZBEKISTON AMALIYOTI

Authors

  • G’afurova Turg’unoy Baxtiyor qizi Author

Keywords:

ekologik tarbiya, maktabgacha yosh, barqaror rivojlanish, ekopedagogika, xalqaro tajriba, O‘zbekiston amaliyoti, ekologik madaniyat, bolalar bog‘chasi, tabiatga hurmat.

Abstract

Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda ekologik ong va mas’uliyatni shakllantirishning dolzarbligi, xalqaro tajribalarning asosiy yo‘nalishlari hamda O‘zbekistonda olib borilayotgan amaliy ishlar tahlil qilinadi. Ekologik tarbiyaning metodik asoslari, ilg‘or yondashuvlar, barqaror rivojlanish maqsadlariga muvofiqlik darajasi o‘rganiladi. Xalqaro tajriba sifatida Skandinaviya, Yaponiya, Germaniya va AQShdagi ekologik maktabgacha ta’lim tizimlari, O‘zbekiston misolida esa “Yashil maktab”, “Ekologik kun” loyihalari, davlat dasturlarining ijrosi ko‘rib chiqiladi. Ekopedagogik yondashuvlarning afzalliklari, ularni O‘zbekiston sharoitida qo‘llash istiqbollari ilmiy asosda tahlil etiladi.

Author Biography

  • G’afurova Turg’unoy Baxtiyor qizi

    Shofirkon tuman maktabgacha va maktab ta’limi bo’limi maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatini muvofiqlashtirish metodisti (Buxoro, O’zbekiston).

Downloads

Published

2025-05-20

Issue

Vol. 26 No. 4 (2025): Modern education and development

Section

Articles

How to Cite

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA EKOLOGIK TARBIYA BERISH XALQARO TAJRIBA VA O’ZBEKISTON AMALIYOTI. (2025). Modern Education and Development, 26(4), 27-31. https://scientific-jl.com/mod/article/view/15067