BOSHLANG’ICH TA’LIMDA MUSTAQIL SO’Z TURKUMLARINI O‘RGATISH USLUBIYATI
Keywords:
boshlang‘ich ta’lim, so‘z turkumlari, mustaqil so‘z turkumlari, ta’lim metodikasi, innovatsion yondashuv, til kompetensiyasi, interfaol usullar.Abstract
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga ona tili darslarida mustaqil so‘z turkumlarini — ot, sifat, son, fe’l, olmosh va ravishni o‘rgatishning samarali uslubiy yondashuvlari tahlil etilgan. Tadqiqotda o‘quvchilarning yosh xususiyatlari, psixologik rivojlanishi va tildagi grammatik birliklarni idrok etish darajasi inobatga olingan holda, zamonaviy pedagogik metodlar — ko‘rgazmalilik, o‘yinli mashg‘ulotlar, interfaol usullar va guruhlarda ishlash metodlarining o‘rni ochib beriladi. Maqolada har bir so‘z turkumini bosqichma-bosqich o‘rgatishning amaliy misollar asosidagi tahlili hamda o‘qituvchining dars jarayonidagi ijodiy yondashuvi haqida fikr yuritiladi. Shuningdek, bilimlarni mustahkamlash, o‘quvchilarda tilga bo‘lgan qiziqishni oshirish va muloqot malakasini shakllantirishga xizmat qiluvchi usullar yoritilgan. Maqola boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari, metodistlar va ona tili ta’limiga qiziquvchilar uchun metodik tavsiyalar asosida tayyorlangan.
