YORDACHI MAXSUS MAKTABDA TEXNOLOGIYA DARSINING O‘ZIGA XOSLIGI
Keywords:
Yordamchi maktab, texnologiya darsi, maxsus pedagogika, intellektual rivojlanish, amaliy mashg‘ulot, mehnat ta’limi, metodik yondashuvlar, ko‘rgazmalilik, takroriy mashq, o‘qituvchi roli, individual yondashuv, estetik tarbiya, kasbga yo‘naltirish.Abstract
Ushbu maqolada yordamchi maxsus maktablarda texnologiya fanini o‘qitishning o‘ziga xos jihatlari chuqur tahlil qilinadi. Intellektual rivojlanishida turli darajadagi cheklovlarga ega bo‘lgan o‘quvchilar bilan ishlashda texnologiya darsining didaktik, tarbiyaviy va amaliy ahamiyati yoritiladi. Maqolada o‘quvchilarning individual xususiyatlarini inobatga olgan holda ta’lim mazmunini moslashtirish, darsda ko‘rgazmalilik, takroriy mashqlar, amaliy faoliyatga asoslangan yondashuvlar, shuningdek, o‘qituvchining roliga alohida e’tibor qaratiladi. Amaliy mashg‘ulotlar orqali o‘quvchilarda mehnat ko‘nikmalarini shakllantirish, mustaqil ishlashga o‘rgatish, ijodkorlik va estetik didni rivojlantirishning samarali usullari ochib beriladi. Maqola maxsus pedagogika sohasida faoliyat yuritayotgan o‘qituvchilar, defektologlar hamda texnologiya fani bo‘yicha metodik qo‘llanmalarni izlayotgan mutaxassislar uchun foydali bo‘lishi mumkin.
